Elever bliver klogere på tv-genrer

"Når jeg ser et kort indslag i Tv-avisen i dag, så ved jeg, at det har de lavet flere optagelser af, og så har de redigeret og udvalgt og sat det sammen til bare et minut eller to", siger Louise, der i 10. klasse har prøvet af producere nyheds-tv.

Karen Ravn Onlineredaktør

Start debatten

19. september 2003, kl. 14:39

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Fire midtjyske skoler, Skovvangskolen i Hammel, Galten Skole, Hadsten Skole og Fårvang Skole, har gennemført undervisningsforløbet 'Den billedskabte virkelighed' sammen med professionelle tv-folk fra Danmarks Radio og forskere fra Danmarks Pædagogiske Universitet, hvor eleverne selv har produceret tv-udsendelser inden for en række forskellige genrer. Projektet er støttet af Undervisningsministeriets ITMF-pulje.

Projektet er nu blevet til et undervisningssite, som foreløbig er offentligt tilgængelig i en beta-version på nettet. På sitet er der information til både lærere og elever om de forskellige tv-genrer og om udsendelser, hvor genrerne blandes, og grænserne bliver mere flydende, og der er oplæg til en temauge, hvor eleverne selv kan producere tv-udsendelser.

I de kommende uger viser både DR1 og DR2 udsendelserne 'At blive klog på tv', første og anden del, om de fire skolers arbejde med projektet.