Eksperter advarer mod tre antimobbe-metoder

Både danske og udenlandske forskere advarer nu imod tre metoder, som mindst halvdelen af de danske folkeskoler har erfaringer med at bruge til at bekæmpe mobning, skriver Politiken. Det handler om “den gode stol”, klassemødet og elevmægling. »Nogle gange risikerer man ligefrem, at metoderne gør mere ondt, end de gør godt«, siger Stine Kaplan Jørgensen fra Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Hun er i gang med en ph.d.-afhandling om samtalebaserede metoder mod mobning.