Tidsskriftet »Cursiv«, som Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) udgiver til undervisere, pædagoger, forskere og andre med interesse i uddannelse og pædagogik, bringer i sit juni-nummer en række artikler om fagdidaktik i et sammenlignende perspektiv. En række af artiklerne indeholder diskussioner af netop fagdidaktik, og du kan blandt andet læse et casestudie om, når innovation og fagligt samspil sætter fagene under pres.
Læs »Cursiv« nummer 9 gratis som pdf på edu.au.dk/cursiv
DPU diskuterer igen didaktik
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.