DLF: Styrk skolens ledelse

I går debatterede kongressen skoleledelse, og i dag vedtog den en resolution om fremtidens skoleledelse.

"Ledelse spiller en afgørende rolle i forhold til skolens udvikling. Lærerne i folkeskolen har brug for nærværende daglig pædagogisk skoleledelse. Der skal derfor sikres fagligt kvalificeret ledelse på alle skoler", står der i resolutionen.

Søren Jordhøj Aakjær fra Århus Lærerforening var i går en af dem, der satte gang i debatten om ledelse.

"Der bliver i stigende grad trukket på ledelsen centralt fra forvaltningen. Det betyder, at lederen i mindre omfang er til stede på skolen - fysisk og mentalt - fordi der er nogle andre ting, der trækker lederen væk fra skolens kerneydelse. Det, synes vi, er ærgerligt, for det giver mindre tid til den pædagogiske og personalemæssige ledelse", sagde han.

"Derfor er vi nødt til at fokusere på, hvilken ledelse vi kommer længst med i forhold til at skabe en god skole".

Lederstillinger er ikke attraktive

Delegerede fra Hedensted, Høje-Taastrup og Gladsaxe fortalte om, hvordan den pædagogiske ledelse af lærere bliver overladt til SFO-ledere, og at mellemlederstillinger bliver sparret væk. Det er utilfredsstillinde, når enhver ved, hvor afgørende god ledelse er for arbejdsmiljøet, lød det fra de forskellige talere.

Skolelederstillinger er ikke attraktive, mener formand for Lederforeningen og medlem af hovedstyrelsen, Anders Balle. Han henviste til, at der kun er ganske få ansøgere til opslåede lederstillinger.

"Vi skal have gode, fremsynede ledere. Det er den rolle, vi ønsker at have. Jeg håber, at kongressen kan blive enige om en vision om en nærværende, daglig, pædagogisk ledelse", sagde han.

Den samme forhåbning gav lærerformand Anders Bondo Christensen udtryk for.

"Vi vil gerne sende et signal om, at der er brug for ledere, der engagerer sig, og at der er brug for faglig ledelse. Vi kræver faglige ledere, som har forstand på den undervisning, som de skal sikre kvaliteten af", sagde han.

Resolutionen: Styrk skolens ledelse

Ledelse spiller en afgørende rolle i forhold til skolens udvikling.

Lærerne i folkeskolen har brug for nærværende daglig pædagogisk skole-ledelse. Der skal derfor sikres faglig kvalificeret ledelse på alle skoler.

Der skal skabes rammer for skolens ledelse, så den i langt højere grad har mulighed for i dialog og samarbejde med medarbejderne at skabe retning og helhedsforståelse for skolens udvikling. Målet er at skabe øget fokus på muligheden for, at lærerne kan udføre arbejdet kvalificeret. Derfor skal ledelsen være nærværende, sparre, give retning og støtte skolens personale.

Vedtaget på Danmarks Lærerforenings kongres forsamlet til møde i Aal-borg i dagene 30. september - 2. oktober 2009.