Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Disney i Danmark

Klik for at skrive manchettekst.

Tonny Hansen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Meninger om Disney er der nok af. Fra imperialistisk monster til kvalitetshistorier, man roligt kan give til sine børn. Men tilsyneladende har ingen hidtil bekymret sig om, hvad børnene faktisk vidste og mente om sagen. Det har Kirsten Drotner.

Ud over interviewene og fortolkninger af dem er bogen god at læse af mange andre grunde. Selv om forfatteren understreger, at hun ikke har tilstræbt at skrive et standardværk om Disney-koncernens virkefelter og historie, kommer hun godt omkring den side af sagen.

Bogen bygger på feltstudieinterview med 48 danske børn og deres forældre og giver indblik i, hvordan disse fortolker Disney. Skaber deres egen forståelse af historierne og finder en sammenhæng, de finder fornuftige. Børnene altså.

Disney er en kompleks størrelse. De ugentlige seriehæfter er især et skandinavisk fænomen, om end en del af dem tegnes i Italien. Tegnefilm af vekslende kvalitet de fleste gode temaparker, viskelædere og McDonald's-plastik. Og juleshowet, ikke at forglemme. Det står for mange voksne som barndomsårenes højdepunkt og har tilsyneladende præget deres holdning til koncernens øvrige produkter.

Det idylliserede lillebyideal med den amerikanske midtvestens moralgrundlag ædes i forbløffende grad råt af voksne, selv de, der ellers betegner sig selv som kritiske. Her finder de det tabte paradis fra barndommen, som aldrig har eksisteret andet som utopi. Disney understøtter ønsket om en uskyldig barndom som forudsætning for at vokse op som helt menneske, hvis rationelle og emotionelle aspekter er i balance, konkluderer forfatteren.

Bogen kan være godt baggrundsstof for den lærer, der vil være med til at nedbryde skellet mellem børnenes skoleviden og så den viden, de har om det virkelige liv.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Disney i Danmark

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS