Digitale materialer skal styrke anbragte børns undervisning

En vellykket skolegang er den ubetinget vigtigste faktor for, at anbragte børn får et godt liv, viser svensk forskning. To nye digitale publikationer skal inspirere og vejlede kommunale chefer og tilsynsførende i, hvordan anbragte børn og unges undervisning kan prioriteres højere i visitationen, skriver Undervisningsministeriet. Samtidig skal materialerne styrke kvaliteten af undervisningen til børn og unge på interne skoler. Materialet præsenteres for kommunale chefer og tilsynsførende på fem regionale møder i februar og marts 2016.