Digital undervisning

Læreren skal stadig være den faglige autoritet – uanset hvilken platform der anvendes i undervisningen. At bruge de digitale redskaber rigtigt handler grundlæggende om god undervisning med nye muligheder, men også om at få eleverne til at producere. Som en dansklærer forklarer: »Når vi integrerer it, er der flere muligheder på vejen fra A til B«. Nogle elever foretrækker at løse en opgave ved at lave en film, andre elever løser den samme opgave med et digitalt dukketeater. En ny undersøgelse foretaget for Folkeskolen viser, at 79 procent af lærerne bruger gratis læremidler. Den viser også, at 62 procent af lærerne det forløbne år har oplevet, at it har givet deres undervisning et særligt løft.