Deutschland

Materialet giver et indblik i nogle udvalgte sider af kultur og samfundsforhold i Tyskland, primært gennem interview med unge tyskere suppleret med illustrerende og uddybende billeder og billedtekster. Der arbejdes for eksempel med begrebet Typisch Deutsch, miljøbegrebet Der grüne Punkt, berømte tyskere, beskrivelser af geografiske egne samt levevis i Bayern, Hessen, Hamburg, Weimar og Berlin, historiske forhold, primært under Anden Verdenskrig og genforeningen.

Elevbogen indeholder basisteksterne og fungerer dermed tillige som manus for cd'en. Teksttyperne er overvejende sagtekster og interview suppleret med et digt af Goethe og et par sangtekster. En god ide med henvisningerne til forskellige internetadresser. Layouten er traditionel; tekstsiderne er overvejende tæt skrevet, og billedteksterne er skrevet med en meget lille skriftstørrelse. Jeg savner nogle mellemrubrikker i tekstblokkene til støtte for lytte-læse-processen.

Lærervejledningen indeholder en udførlig beskrivelse med forslag til, hvordan der kan arbejdes med materialet, plus supplerende materialeblokke udfærdiget som kopiark, der lægger op til en differentieret undervisning. I træningsdelen er alle de kommunikative færdigheder tilgodeset, dog med størst vægt på lytte-læse-færdigheden og den mundtlige udtryksfærdighed.

Målgruppen angives til at være 8.-9. klasse. Det er mit indtryk, at materialet er for vanskeligt for 8. klasse på grund af både informationstætheden, mange af de udvalgte informationer og den sproglige sværhedsgrad. Formålsbestemte lytte-læse-strategier vil være en forudsætning for et tilfredsstillende udbytte. 9.-10. klasse er en mere relevant målgruppe.

Arbejdet med kultur og samfundsforhold er vigtigt; materialet kan være en god støtte i den forbindelse. Dog ville jeg bruge materialet ad flere omgange frem for hele materialet på en gang, da mange elever måske ellers vil synes, at stoffet virker for tungt.