Det skrevne ords stilhed

I dag kommer lærerstuderende fra alle samfundslag. Men én bestemt kategori fostrer aldrig en lærer: De såkaldte ordblinde. Deres handicap fører et utal af negative oplevelser med sig, så de forlader hurtigst muligt skolen – også selvom det lykkes dem helt eller delvis at overvinde deres læsehandicap.

De mennesker, der vælger at blive lærere, aner ikke, hvad det vil sige at have skriftsprogsproblemer. Hvordan føles det at blive sendt til skolepsykolog . . . som en brændemærkning? – som en hjælp? Vi ved det ikke.

'Det skrevne ords stilhed' er ikke nogen fagbog. Indimellem er man ved at smide bogen fra sig, for nu bliver den altså for banal! Men nej: Jeg kan alligevel ikke slippe den – må lige vide, hvordan det går Johan og hans far Åke, der er hovedpersonerne. Åke har held til gennem et langt liv at skjule sit handicap, han kan hverken læse eller skrive, men har så mange andre kvaliteter, der gør ham til en skattet medarbejder på arbejdspladsen – lige til den dag, computerne holder deres indtog.

Romanen er en positiv og fængslende familiehistorie – en udmærket samtidsskildring fra 1950 og frem til i dag, hvor livet nærmest er umuligt, hvis man ikke kan læse.

Forfatteren, der selv har store læseproblemer, arbejder for Förbundet Mot Läs- och Skrivsvårigheter i Sverige. Dette er hans tredje roman. Den er rigtig god at få forstand af. Læs den, og du bliver bedre til at fåøje på risikobørnene. Det er liv eller død for dem, om de er så heldige at møde en kærlig og forstående voksen – eller om tiden bare går, og de bliver ofre for det skrevne ords stilhed.