Derud A

Hæftet er udformet som et bogstavkursus og tænkt anvendt i 1. klasse mellem sommerferie og efterårsferie og bygger på et samarbejde med forældrene, som i forordet til hæftet får en pædagogisk baggrund for deres medvirken til barnets arbejde med bogstaverne.

Til hvert bogstav er der afsat en side, hvor barnet får bogstavet og et typisk ord, der begynder med det, præsenteret. Derefter skal der skrives en linje med det lille og det store bogstav, sat ind i et hus med tre etager. Næste opgave er at finde fire ud af seks tegnede ting, der begynder med bogstavet. Ud over disse faste opgaver findes der ved hvert bogstav to til tre varierende opgaver, som har med bogstavet at gøre. For cirka hvert femte bogstav er trykt en side, der træner de netop gennemgåede vokaler samt indeholder en række små tegninger, hvortil begyndelseskonsonanten skal skrives.

Opskriften til dette hæfte er gammelkendt, og lignende hæfter er udgivet, hvor der forefindes en sammenhæng til et begyndersystem. Dette hæfte er uafhængigt af system, men mangler til gengæld den kolorit, som en indholdsmæssig sammenhæng kan give.

Den dansklærer, der underviser efter selvlavede materialer, eller som ønsker en uafhængig bogstavgennemgang sideløbende med andre aktiviteter, kan måske få brug for dette hæfte. Efter min mening er det for ensformigt og ikke særligt fantasipræget, når man sammenligner med andre materialer. Gennemgangen er ikke grundig og bygger på, at de fleste børn kan næsten alle bogstaver. Jeg er ikke sikker på, at dette hæfte i sig selv vil kunne lære dem resten, heller ikke hvis forældrene køber ideen. De forældre, der forstår vigtigheden af deres støtte til dansk, er for længst gået i gang, når børnene når 1. klasse, og hvis de ikke er, skal der mere end et forord til at få dem aktiveret.