Den rummelige vejledning

Hvis man ikke har fået dette hæfte i hånden, bør man straks rekvirere det.

I denne tid arbejdes der med vejledningsreformen og gennemførelsen af Ungdommens Uddannelsesvejledning over hele landet. I forløbet omkring reformen frem til nu har der samtidig været arbejdet med udviklingsprojekterne Kvalitet i Ungdomsvejledningen og Kvalitet i Specialundervisning. Disse parallelløb har inspireret til et samarbejde i Gladsaxe Kommune, hvor man i skole- og ungdomsvejledningen har sat fokus på et af specialundervisningsprogrammets temaer, nemlig overgange mellem grundskole og videre uddannelse for specialundervisningselever. Koblingen til den kommende reform ligger i reformens fokuspunkt: »Vejledning af unge med særlige behov for vejledning«. I forbindelse med en konference i december 2003 blev denne pamflet udgivet. Hæftets artikler er værdifulde til at sætte overvejelser i gang her ved vejledningscentrenes startfase, hvor der skal diskuteres prioriteter og særlige indsatsområder, herunder inddragelsen af kuratorområdet i Ungdommens Uddannelsesvejledning. Hæftet er en samling af baggrundsartikler og beretninger om god praksis, udtrykt i eksempler på tilbud til disse unge. Baggrundsartiklerne sætter først og fremmest fokus på de unge, der falder ind under kategorien »særlige behov for vejledning«. Det er professor Niels Egelund fra Danmarks Pædagogiske Universitet, der skriver om de unge med ringe læsefærdigheder og tynde personlige kompetencer, hvilket medfører store problemer for deres videre forløb, når skolen slutter. Carsten Bøttker, der som vejleder og regional konsulent har været meget tæt på de udsatte unge, gør rede for de karakteristika, man finder i disse grupper af unge og deres familier, og taler varmt for den kommende fokusering på de unge efter vejledningsreformen. Kurator Kim Hoffman skriver om udviklingen af udskolingskonferencer for unge, såvel fra specialklasser som enkeltintegrerede, og leverer materiale til forberedelse og gennemførelse af konferencerne. Derudover berettes om et tilbud, Mødestedet en ungdomsklub, der dækker et overset behov hos disse unge. Nemlig at de ofte er ensomme og mangler et sted at mødes med ligesindede. Der fortælles om en helt særlig jobformidling i Utterslev for disse unge, hvor det lykkes at finde job, der netop tilgodeser denne gruppe. Hertil kommer et par personlige indtryk fra en studierejse til New York, hvor det konstateres, at interessen for de unges problemer og viljen til indsats er fælles, men midlerne, rammerne og tænkningen er forskellige. Hæftet er meget brugbart til at skærpe bevidstheden om den nuværende og kommende indsats på dette område, når Ungdommens Uddannelsesvejledning søsættes til august 2004.