Debat

For at du kan oprette indlæg i debatten kræver det at du har en profil og er logget ind.

OPRET PROFIL
0   2

Læsning og specialpædagogik

Danske elever bliver dårligere læsere. Men vi har brug for det digitale også.

0   6

Hvorfor er 'privatliv' vigtigt i et demokrati?

LB Forsikring finansierer 3-timers gratis workshops for skolelærere i hele landet, så de kan komme på forkant med eleverne og lære dem vigtigheden af privatliv i et datademokrati

0   38

Er en rødspætte en fugl?

Som lærere vil vi sætte sejl og melde os aktivt ind i klimakampen. Hvis vi skal kunne se vores elever i øjnene og love dem, at vi forbereder dem bedst muligt til fremtiden, så skal grøn bæredygtighed tænkes endnu mere ind i folkeskolen, skriver lærerstuderende Mads Tudvad og hovedstyrelsesmedlem Rikke Gierahn.

0   4

Musikfagets forhold til ’det klassiske’ stof som indhold i undervisningen?

Ser man på musikfagets skiftende konceptioner i et historisk perspektiv over det 20. årh., så fremstår faget som præget af stor divergens og med et præg af fragmentering. I vor moderne "youtube epoke" med fokus på tidens hits melder spørgsmålet sig, om tiden er moden til at besinde sig på, det som didaktikeren Klafki kaldte for undervisningens dimension af ’klassisk’ indhold. Her er der tale om et invariant dannelsesindhold der fastholder faget omkring en relativt ensartet kontur.

1   3

Imse, Vimse, Vindel - og Lille Peter Edderkop

De nordiske lande har meget tilfælles. Også sproget. Lille Petter Edderkopp, Imse, Vimse, Spindel og den danske Lille Peter Edderkop har heldigvis alle optimismen i behold. De er altid klar til at klatre igen, når solen skinner.

Indholdet fortsætter nedenunder

Nyeste sponserede blogindlæg

0   3

Tegning bør tages mere alvorligt

Elever går glip af motiverende læring, uden de nødvendige værktøjer

0   16

Fra nobel ambition til urimelig virkelighed

Det er en katastrofe for de børn, der ikke modtager den undervisning, som de har behov for, og dybt urimeligt for de lærere, der dagligt står med en uløselig opgave i klasser, hvor fællesskabet i mange tilfælde lider under den kortsigtede købmandstænkning.

0   8

Terminsprøver og Grammarly

Elevernes brug af digitale hjælpemidler og kunstig intelligens er ved at ændre Free Writing i skriftlig engelsk.

0   3

Madmyter – sundt eller falsk

Det kan være svært at finde rundt i junglen af sundhedsinformation, både for os som voksne og for vores børn. I Fødevarestyrelsen har vi derfor udgivet en række nye film, som skal gøre os klogere på nogle af alle madmyterne.

1   25

Er KL klar til at skrotte LOV 409?

Om en måneds tid er vi lidt klogere på, hvad KL vil

0   3

Styrk elevernes arbejdsspørgsmål

Vend tankegangen på hovedet og lad eleverne udarbejde arbejdsspørgsmål, når de arbejder med undersøgelser eller modeller i naturfagene.

0   6

Hovedstyrelsen skal sikre en nødvendig fornyelse

Den nye Hovedstyrelse skal sætte mål og retning. De svar, som var åbenlyst rigtige i går, er det ikke nødvendigvis i dag eller i morgen.

0   7

Ligestilling skal også have en stemme i den kommende hovedstyrelse

"Skolens virke skal være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati"

0   16

Analoge hjælpemidler i en digital tid

Computeren fylder i matematikundervisningen, og efterlader ikke megen plads til alle de velkendte analoge hjælpemidler, der kan gøre så meget godt for elevernes læring i matematiktimerne.

0   5

Ensomhed - symptomet på en syg kultur

Tallet for ensomme unge i Danmark er alarmerende højt. Fænomenet er stadig forbundet med tabu i en senmoderne verden med dyder som omstillingsparathed, agilitet, attituderelativisme og social abegårdsadfærd. Blandt unge føler 8,5% blandt drengene og 10,3 % af pigerne sig ensomme, men alle mennesker vil på ét eller andet tidspunkt i livet føle sig ensomme på grund af skilsmisse, familieopbrud, dødsfald eller andre sociale omstændigheder. Vores opgave er at italesætte problemet og gøre eleverne handlekompente.

0   20

Døde kvadratmeter

Til kamp mod ”døde kvadratmeter”-tænkningen!

0   31

Nu må det snart være på tide at fokusere på undervisningens indhold!

Siden folkeskolereformen og lov 409’s indtog på de danske skoler, har de fleste kræfter de sidste 5 år været brugt på at justere og fokusere FORM i stedet for INDHOLD.

26   64

Hvorfor er det relevant at fokusere på den professionelle relationskompetence?

Politiken har her i november 2019 skrevet om de efteruddannelsesforløb, jeg laver på en række skoler, hvor lærere og pædagoger bl.a. bruger videooptagelser til sammen at reflektere over egen praksis. Det har affødt debat, bl.a. her på folkeskolen.dk, om min forskning og de forløb, jeg har udviklet. Så lad mig her uddybe, hvorfor det er relevant at fokusere på den professionelle relationskompetence.

0   7

Uhyggeligt godt forældresamarbejde

Der skal streg under uhygge, for det her handler det nemlig om at få teenagere til at engagere sig i udendørs Horror totalteater på en søndag aften i november.

0   5

Er du udbud eller efterspørgselsstyret?

Udbud og efterspørgsel er en mikroøkonomisk model, som ikke har meget til fælles med arbejdet i skolen. Og alligevel - det kan være interessant at se på mængden af vejlederes udbud til og efterspørgsel af kolleger. Endnu mere interessant bliver det, hvis vejledere og PLC går undersøgende til værks og stiller sig selv det spørgsmål; Hvad udbydes og hvad efterspørges?