Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Verdens ottende vidunder

Musik med dens evne til at snige sig ind stort set alle steder gør den vitterligt til spidskandidat til titlen: Verdens ottende vidunder.

David Kosteljanetz
1 kommentar
13. juni 2017, kl. 13:50

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Hvad skulle vi dog gøre, hvis vi ikke havde ”We are the champions”, ”We will rock you”, eller det famøse guitarriff fra ”Seven nation army” under fodboldkampen. Det ville i hvert fald være en tam omgang uden de samlende strofer til at sætte kulør på tilværelsen og fællesskabet. Musik med dens evne til at snige sig ind stort set alle steder gør den vitterligt til spidskandidat til titlen: verdens ottende vidunder.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. David Kosteljanetz er Folkeskolens musikrådgiver. Hans opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte ham, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: mail@davidkosteljanetz.dk

Når det usynlige bliver håndgribeligt

Følgende oplevelse er et lysende eksempel på musikkens demokratiske og uspolerede omgang med verden: Vi har at gøre med en dreng der, i de fem år han har haft musik, stort set kun har udvist mentalt fravær grænsende til det ikke eksisterende. Noget der bare skal ses igennem fingre med, da det ellers kan få den mest hårdføre til at gå op i en spids i bar afmagt og frustration.

Nå, men han får en tamburin i hånden og skal lige finde formen og rytmen og vupti, så er den der. Hans figur er ikke den idiotsikrede et-og-tre men den mere udfordrende to-og-fire, der tit og ofte kan forvirre fjenden med sine off-beat tendenser. Men ikke nok med det. På vejen ud af musiklokalet på vej til pustepause tager han lige et smut forbi keyboardet og spiller basgangen til sangen ud af det blå, nærmest lidt nonchalant. Den havde jeg ikke set komme og så alligevel. Musikalsk intelligens bevæger sig i et sjovt parallelunivers, og det er førnævnte vel et godt billede på.

Den lange ende

Da klassen senere går til frokost, gør jeg det da også klart overfor ham, at det han havde gang i, var noget ganske særligt. Hans succesoplevelser hænger sikkert ikke på træerne, men det var nu ikke ment som en trøstepræmie. Han havde vitterlig fat i den lange ende. Forhåbentlig kan han finde modet til at holde fast i den.

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Verdens ottende vidunder

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS