Umuligt valg

Den faglige klub på Nørremarksskolen, Vejle, har på et møde den 24. april 2003 diskuteret hovedstyrelsens oplæg til medlemsdebat om kriterierne for en kommende arbejdstidsaftale.

På baggrund af det udsendte materiale må den faglige klub konstatere, at I har stillet os over for et valg, der er umuligt at forholde sig til.

Beskrivelsen af »lønmodtager-modellen« er så tendentiøs, at det nærmer sig det groteske, og vi kan slet ikke genkende »Opgør med tælleriet« som en del af vores dagligdag.

»Professionsmodellen« beskriver den måde, vi allerede arbejder på gennem selvstyrende team og helhedsaftaler på såvel skole- som kommuneplan.

Efter vor opfattelse udtryk-ker »Indledende bemærkninger«, »Principper for arbejdstidens planlægning«, »Arbejdets planlægning på skolen« og »En skole på vej« i den nuværende aftale en glimrende balance mellem frihed og tryghed i den resurseknappe situation, der kendetegner vort skolevæsen.

Den faglige klub vil gerne give udtryk for den opfattelse, at det er irrelevant, om en opgave henføres til en del af undervisningen eller til »andre opgaver«, så længe der er sammenhæng mellem opgavens omfang og de tildelte resurser.

Den faglige klub skal derfor opfordre hovedstyrelsen til at gennemarbejde »Vejle-aftalen« med henblik på at få »Vejle-aftalens« positive elementer til at indgå i en kommende arbejdstidsaftale.