Turboforløb som det igangværende Esbjergakdemi kan som regel opnå imponerende resultater i forhold til faglig læring og personlig trivsel hos de deltagende elever. Følgeforksningen på området viser imidlertid at det er meget afgørende, at hjemkommunen og -skolen følger op, hvis de gode takter skal have en blivende effekt. Det uddybes i ny rapport fra DPU forfattet af Caroline Bjerre-Madsen og undertegnede: I tråd hermed kan man sige, at det er en særdeles positiv udvikling at kommunerne har taget bolden op som i Københavnerakademiet og nu Esbjergakademiet.
Se link til ny DPU rapport nedenfor.
Vh. Frans
Turboforløb kræver opfølgning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.