Siger ét og gør noget andet

Undervisningsminister Bertel Haarder har ved flere lejligheder understreget de praktisk-musiske fags selvstændige værdi. Hvordan harmonerer det med sammenlægningen af sløjd og håndarbejde på seminarierne og sammenlæagningen af musik og billedkunst under én fagkonsulent? På os hårdtarbejdende lærere virker det ærligt talt, som om ministeren siger ét, og ministeriet gør noget andet.