Risiko- og beskyttelsesfaktorer

Jeg vil kort beskrive hvilke forhold, der kan gøre sig gældende for om hvorvidt et barn kan ende i en kriminel løbebane eller hvilke forhold, der beskytter barnet imod kriminel adfærd.

Jeg hedder Emin Akyuz og er uddannet socialpædagog og praktikvejleder. Til daglig arbejder jeg på Skovlyskolens specialafdeling. Skovlyskolens specialafdeling er et specialundervisningstilbud for normalt begavede børn og unge med sociale og adfærdsmæssige vanskeligheder, ADHD, særlig sårbarhed ifht. angst, skoleværing, selvskadende, kravafvisende etc. Jeg har tidligere arbejdet på Døgninstitutionen Fensmarkgade, som er en døgninstitution i Center for Udsatte og Kriminalitetstruede Unge (CUKU), Socialforvaltningen i Københavns Kommune. Målgruppen er kriminelle og kriminalitetstruede børn og unge (12-18 årige). Jeg interesserer mig for social- og specialpædagogikken og vil derfor blogge om min egen dagligdag, pædagogiske teorier/strategier og andre samfundsaktuelle emner.

Ridikofaktorer der knytter sig til den enkelte person:

dreng
lavt selvværd
har prøvet at ryge hash
forældrenes manglende indsigt i barnets hverdag
skilsmisse
hvis far eller mor har fået en dom
ikke passer sin skole/svag skoletilknytning
mobning
kammerater som udviser kriminel adfærd
samfundets syn på en
hvis forældrene er arbejdsløse
boligområde - demografien spiller en rolle

Beskyttelsesfaktorer er de omvendte forhold, der reducerer de forhold, hvor man kan udvikle kriminel adfærd.

På Fensmarkgade er vi således også udfordret på samme vis, som skolerne også er det. Vores placering.

Både lærer og pædagoger udfordres dagligt af ydre forhold, der gør sig gældende. Både hvad angår elevens personlige forhold, men også miljøets direkte indvirkning på skolerne og institutionerne.