Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Programmeringsfaget overstået på 1 time

Nu kan vi endelig stoppe med at diskutere, om programmering i folkeskolen hører hjemme i et bestemt fag eller om det skal have sit helt eget fag.
Den internationale Computer Science Education Week i uge 50 kommer nemlig med begrebet Hour of Code; lær at programmere på bare én time.

Så kan vi få flueben i målene omkring IT og programmering, og vi kan komme videre til noget mere fornuftigt.

Kristian Langborg-Hansen
Start debatten
9. november 2015, kl. 14:15

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Hvad kan man lære på 1 time?

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Kan må så lære at programmere på en time? Sandheden er selvfølgelig, at det kan man ikke.

Selv de, der allerede kan programmere, kan ikke nå ret meget på blot én time. Faktisk kunne man nok få hele time til at gå med blot at nævne alle de it-projekter, det tog længere tid end forventet at gennemføre.

Selvom man altså ikke bliver færdiguddannet programmør med Hour of Code, betyder det jo ikke, at man slet ingen ting lærer.

En af de vigtigste effekter af Hour of Code er, at eleverne opdager, at programmering hverken er farligt eller svært. Det er faktisk noget, som også børn kan lære – nok ikke på en time, men dog inden for overskuelig tid. Hour of Code giver eleverne en smagsprøve på mulighederne; så må de selv række til fadet efterfølgende.

Drenge eller piger

Man kan vælge mellem flere forskellige undervisningsforløb i Hour of Code. Nogle retter sig meget mod piger, som for eksempel opgaven med at få Elsa fra Disneys Frost til at løbe på skøjter, mens eksempelvis Star Wars-opgaven også vil interessere drengene.

Hour of Code har faktisk en dobbelt positiv effekt på ligestillingen.

På den ene side gør det programmering tilgængeligt og anvendelsesorienteret, hvilket tiltaler mange af de piger, som normalt ikke tiltrækkes af IT.

På den anden side er programmering en mulighed for at formidle fagligt indhold på en måde, som tiltaler mange af netop den type drenge, der har let ved at blive skoletrætte.

Skal dine elever prøve Hour of Code?

Når du tænker på, om dine elever skal introduceres til programmeringens muligheder i årets Hour of Code, så skal du ikke så meget tænke på, om det lige er dit fag, der skal lægge timer til, at eleverne lærer at programmere.

Du skal i højere grad tænke på, om motivation af både drenge og piger og muligheden for at skabe kreativt i et digitalt univers også er emner, som vil hjælpe undervisningen i dit fag.

Det tror jeg, at det er i de fleste fag, og jeg tror, at vi i år ser et rekordstort antal danske skoleelever deltage i Hour of Code. Skal dine elever også være med?

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Programmeringsfaget overstået på 1 time

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS