Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

OK 15 - er vi klar?

Hvad skal vi kæmpe for og hvordan skal vi gøre det?

Lene Junker
5 kommentarer
28. november 2014, kl. 15:56

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

5 kommentarer

Vores hverdag foregår i et krydsfelt af kommunale besparelser, skolereform og lov 409.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Så hverdagen er ”overloaded” med nye krav, forventninger, manglende tid mv. Trivslen er i bund, sygefraværet i top, apati og frygt for fremtiden lurer lige under overfladen, og sammenholdet knager.

I sådan en situation er det nødvendigt at ranke ryggen, holde hovedet højt og rette blikket mod punkter, hvor det er muligt at ændre på den nuværende situation.

Overenskomstforhandlingerne 2015 er vores næste mulighed for i fællesskab at ændre på ovenstående. Det kommende folketingsvalg måske et andet.

Desværre har vores fagforening endnu ikke stillet rigtig skarpt på OK 15. Overenskomstkravene har ikke været diskuteret blandt medlemmerne inden kongressen besluttede sig i september. Der er desværre heller ingen medlemsmøder i sigte.

KL udsendte deres udspil: ”Velfærd i forandring” i oktober. Jeg ved ikke rigtig, hvad min fagforening mener om det.

KL´s udspil lyder ikke så bombastisk som i 2013. Tror måske KL har brug for at rette op på det barske image, lockouten gav dem. Men tag ikke fejl. Der ligger nye alvorlige angreb på vores kollektive rettigheder og de faglige organisationer. KL og de øvrige offentlige arbejdsgivere ønsker ensrettede arbejdstidsregler, fælles overenskomster for flere faggrupper, forenkling af MED-systemet og en ændring af tillidsrepræsentanternes rolle.

Jeg er enig med min fagforening, som på kongressen har besluttet, at vi skal kræve en ny arbejdstidsaftale. Jeg synes også det rigtigt at gå med i det nye Forhandlingsfællesskab og allerede nu stille sig solidarisk med andre faggrupper, som måtte blive udsat for angreb.

Men fagforeningen er nødt til at være tydelig omkring, hvad vi selv kræver og hvad vi mener om KL´s udspil – både overfor medlemmerne og offentligheden.

Jeg tror det er vigtigt at en ny arbejdstidsaftale vil indeholde et loft over undervisningstimetallet og et garanteret minimum af tid til forberedelse. Det er mængden af undervisning og manglen på tid til forberedelse, som presser os. Vi skal fortsat have fuld tilstedeværelse kombineret med muligheden for at flekse. Puljer til hjemmearbejde lyder måske tillokkende, men det vil åbne op for ubetalt merarbejde. En sådan arbejdstidsaftale vil gavne de fleste og gøre det muligt at være lærer fremover.

Jeg ser frem til at det snart bliver muligt at kunne diskutere ovenstående kollegaerne imellem.

En ny arbejdstidsaftale kommer ikke af sig selv, og dygtige forhandlere gør det ikke.

Lene Junker

5 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

OK 15 - er vi klar?

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS