Ny skoleleder: ”Hvad er dit bedste råd til mig?”

Foto: Stockvault.com

Hvad siger man til en helt ny skoleleder, når han efterspørger gode råd til sit virke som leder?

Skal han fortsætte ud ad samme tangent som den forrige skoleleder, som var vellidt og i den grad respekteret af skolens personale – eller skal han ret hurtigt finde sin egen vej og på den måde vise, at nu er der en ny ved roret?

Tilbagemeldingen efter samtalerne viste et klart ønske fra os ansatte lige nu:

”Du skal stikke fingeren i jorden og sørge for, at vi får ro på hverdagen”.

Det har været et turbulent år at være lærer i. Konstant omstillingsparathed har tæret på kræfterne, og de fleste hungrer efter en sommerferie med ro på. Et skoleår kan for en lærer i forvejen være meget omskifteligt, men det seneste har været af ekstrem karakter. Indimellem var der blot 14-dages perioder, hvorefter hele set-uppet skiftede totalt.

Derfor var hverdagens stabilitet højt på ønskelisten hos flere ansatte.

Bevar det der fungerer

Samtalerne viste dog også, at der til det nye skoleår forventes, at han bevarer det, der fungerer på skolen lige nu. Samtidig blev der i ligeså høj grad ytret ønske om, at man udover stabiliteten tør arbejde med at skubbe til de pædagogiske og didaktiske processer, så vi som lærere bliver udfordret og dermed flytter os i retning af udvikling.

For mig at se er det en sund prioritering, når der afsættes tid til mødet mellem ny leder og ansatte på skolen. Signalværdien i at være lyttende og spørgende sender et godt fingerpeg til mig om en interesse i den enkelte og skolens sammenhæng.

Hvilke råd vil du give, hvis du fik ny leder?