Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Mon man kan lægge svarene sammen i trivselsundersøgelsen?

Jeg har skrevet til ministeriet, fordi den nationale trivselsmålig har vakt bekymring og forundring på flere skoler i landet. Vi har set, at ugebrevet A4 har lavet sammenligninger af vores skole med andre skoler i landet, og vi kan ikke genkende os selv i resultatet, og forstår heller ikke, hvordan dette resultat er opstået.

Marina Norling
8 kommentarer
7. november 2015, kl. 09:27

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

8 kommentarer

Jeg har en masteruddannelse fra DPU, der blandt andet betyder, at jeg har en del kendskab til psykometriske analyser af spørgeskemaer og tests. Jeg vil derfor anmode om aktindsigt i de psykometriske analyser, der er foretaget af svarmønstre ved den nationale trivlselmåling

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Jeg er særligt interesseret i at få aktindsigt i eventuelle Chronbachs Alfa analyser, og om spørgeskemaets svarmønstre tyder på, at trivselsmålingen lever op til en Rasch-model. Er der foretaget andre former for statistiske analyser, vil jeg selvfølgelig gerne have aktindsigt i dem også.

Det, jeg er interesseret i at vide er, om der er statistisk grundlag for at anse den nationale trivlselsmåling for måling af endimensionel trivsselsegenskab, ifølge almindelige itemresponsmodeller. Måler alle items i spørgeskemaet den samme psykiske egenskab, og kan der estimeres kun en personparameter ved trivselsmålingen?

Viser det sig, at den nationale trivselsmåling ikke er endimensionel, er det vigtigt, at ministeriet gør opmærksom på dette, så vi undgår, at nogen får den ide, at lave optællinger og sammenlægninger af svarmønstre i undersøgelsen. Det er vigtigt, at vi ved, om der er statistisk grundlag for at sammenligne resultater af HELE undersøgelsen, eller om det kun er statistisk grundlag for at sammenligne svar på enkeltspørgsmål fx "Hvor mange elever på de enkelte skoler klager over ond i maven."

Med mange venlige hilsener og håb om et hurtigt og fyldestgørende svar

Marina Norling

8 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Mon man kan lægge svarene sammen i trivselsundersøgelsen?

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS