Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Min arbejdsboble

Statens Serum Institut har bedt os alle om at lave sociale bobler, hvor vi maksimalt har 5-10 kontakter her i efteråret, hvordan går det lige i folkeskolen?

Lis Zacho
Lis Zacho Matematikrådgiver
Start debatten
17. september 2020, kl. 13:32

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Min arbejdsboble er pt. kæmpestor, og meget langt fra anbefalinger for en social boble. Mit arbejdsliv er meget socialt. Jeg er i et klasseværelse med en lukket dør - som en lukket fest. Der er ikke 4 kvadratmeter pr. deltager til den fest. Vi vasker hænder og spritter både hænder og computere. Rengøringen er ikke så synlig her i efteråret, som den var i foråret. Hvis jeg ønsker rene borde, må jeg selv hive fat i klud og sæbevand. En ganske uholdbar situation.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Lis Zacho er Folkeskolens matematikrådgiver. Hendes opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte hende, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning - lis.zacho@gmail.com

Min boble er 7 klasser + 100 kollegaer + forældre + hvem der ellers lige kommer ind på skolen, hvor der i øvrigt næsten er 1000 elever. Hvis jeg regner på det, bliver det nok 210 personer om ugen i min arbejdsboble. Og så har jeg ikke medregnet de fritidsaktiviteter, som jeg også gerne vil være en del af. Min familieboble, og hvem jeg ellers møder på min vej. Men med så heftig en arbejdsboble, må jeg nok bobleminimere, hvor jeg kan.

Matematikopgaverne

Indskolingen:

Tæl eleverne der går ind og ud ad dørene tæt på jeres klasseværelse

Byg jeres bobler i centicubes

Lav en udstilling af jeres bobler

Mellemtrin:

Hvor stor en procentdel af skolens elever er mellemtrinselever?

Hvor stor er jeres skoleboble, fritidsboble, familieboble?

Kan I gøre jeres bobler mindre og hvordan ville I kunne gøre det. Beskriv jeres ideer med matematik.

Udskolingen:

Hvordan kan man minimere boblerne på skolen og i fritiden? Og med hvilken effekt?

Beskriv udviklingen for den lokale smitte. Du kan beskrive grafisk, ved udregning eller ved at producere en film. Når du er færdig, kan du sammenligne med en anden kommune eller hele landet

Hvor stor er din arbejdsboble?

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Min arbejdsboble

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS