Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Min ABC

Refleksioner over “fra A til Z” forud for urafstemningen og efterspillet med betydning for folkeskolen som arbejdsplads.

Thomas Palstrøm
Start debatten
6. maj 2018, kl. 18:57

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Arbejdstidsaftaler kan skabe attraktive arbejdspladser

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Beskyttelse af medarbejdere kan kun ske i et ordentligt arbejdsmiljø

Chefer og ledere inddrager og skaber rum for medledelse og ejerskab

Den danske model skal naturligvis respekteres

Energi er noget man tilfører og sikrer med tilstrækkelige ressourcer

Forberedelse og fordybelse kræver tid, mentalt overskud og fleksible rammer

Giv os mulighed for at genfinde glæden og bevare lysten til at arbejde i folkeskolen

Hæv niveauet og giv os igen mulighed for at være de dygtige lærere, vi ønsker at være

Indret og tilrettelæg vores arbejdsliv, så vi kan lykkes med opgaven og være stolte lærere

JA til overenskomst og arbejdstidsaftale kan forhåbentlig standse blødningen af lærere

Kvalitet i undervisning og opgaveløsning kræver ordentlig tid til forberedelse og fordybelse

Lyst til at arbejde som lærer i folkeskolen er ingen selvfølge

Mød lærerne med tillid og anerkendelse

Når kommissionen er færdig, er KL nødt til at forhandle en arbejdstidsaftale på plads med DLF

Ordentlige vilkår for folkeskolelærere

Pas på arbejdspladsen folkeskolen - den lider under lov 409

Qualitet koster da noget

Reformer kræver ressourcer

Sundt arbejdsmiljø hviler på anerkendelse, retfærdighed, ressourcer og gennemsigtighed

Tillid til dygtige medarbejdere skal kunne ses og mærkes

Uddannede lærere på landets lærerværelser, naturligvis

Vilkår for god trivsel og arbejdsglæde er et ledelsesansvar

X ved JA til et bæredygtigt samarbejde mellem KL og DLF

Yd jeres bedste for at sikre fremtidens folkeskole

Zonen for nærmeste udvikling handler om tilpasse forstyrrelser

Ægte omsorg for folkeskolens fremtid kræver tid, tillid og tilbageførsel af midler

Ønske om at arbejde i en samfundsbærende og dannende institution er altså ingen selvfølge

Årelang og udmarvende kamp mellem KL og DLF skal afløses af et forpligtende samarbejde nu

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Min ABC

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS