Linket virker åbenbart ikke her er teksten

Mange af landets folkeskolelærere havde formentlig ønsket sig, at deres formand, Anders Bondo Christensen, havde opfyldt sit eget succeskriterium ved de netop overståede overenskomstforhandlinger: at sende den forhadte arbejdstidsaftale, som blev indført ved lov for snart to år siden, hen hvor peberet gror. Men mon ikke også de fleste havde indset, at det ikke ville komme til at ske. Efter sværdslaget og den efterfølgende bastante kritik af arbejdstidsaftalens betydning for den nye skolereforms succes ville det være en alt for stor imødekommelse fra Kommunernes Landsforening og regeringens side.

Sandsynligvis regner lærerne også en hel del på, hvor stor opbakning i befolkningen, de ville få, hvis det skulle komme til endnu en omgang arbejdsnedlæggelser. Trods stigende forældrekritik af reformens implementering og ressourcerne bag den skal lærerne nok ikke regne med det store fra den kant.

Anders Bondo Christensen gør naturligvis et stort nummer ud af at fremhæve, at stemmer lærerne ja til den nye aftale, som altså ikke erstatter L409, så er det ikke en accept. Men samtidig har han fået så meget ved forhandlingerne, at han ikke skal sælge et nederlag til sine medlemmer. Den nye aftale giver tillidsmændene på de enkelte skoler retten til igen at sidde med ved bordet, når arbejdstiden skal tilrettelægges. Kommunerne er samtidig blevet forpligtigede på at sikre reel mulighed for forberedelse. Det er en klar indrømmelse fra arbejdsgivers side af, at det ikke har været tilfældet alle steder.

Der gives ingen garantier, men det ville være ødelæggende for det fremtidige samarbejde og skolereformens succes, hvis aftalens intentioner ikke følges op. Samtidig anerkender aftalen, at op mod en tredjedel af kommunerne allerede har forskellige former for lokalaftaler, selvom KL tidligere har advaret mod netop dette. Tilbage står lærernes og mange skolebestyrelsesformænds påstand om underfinansiering af reformen. Her mangler der stadig fyldestgørende forklaringer fra regeringens side. Skolereformen og inklusionslovens finansiering fortaber sig i tåger i de enkelte kommuner.

Lærertiden for arbejdsgivere og ansatte bør snart være overstået til gavn for de børn, der p.t. er prøveklude for den nye reform.

Leder i Information 21 februar

Leder i Information 21 februar