Kommer Corona til at ændre idrætsundervisningen?

Foto: Chilli Head/Flickr.com

Vi spritter af som aldrig før grundet Corona-virus, og hyppig håndvask er ligeledes en fast ingrediens før og efter undervisning.

I madkundskab har der altid været denne stringente tilgang til hygiejne, men nu spredes desinficeringen også til alle andre fag.

Idræt har dog den udfordring, at man er i kontakt, har med samme bold at gøre, benytter den samme måtte osv.

Vi har i faget nu en mikrologistisk opgave at tage på os, når nu faget vender tilbage for fuld styrke.

For hvordan sørger vi for at skabe en god og risikominimeret undervisning i et fag, der bl.a. lever gennem kontakt og samspil?

Jeg har i min aktive tid aldrig tørret en bold, en frisbee eller en måtte af efter brug i idræt – men mon ikke det kommer til at ske nu. Min tilgang til faget kan også blive anderledes ud fra de retningslinjer, som vi fremover bliver præsenteret for.

Sker der en ændring i faget?

Vi fik ved Corona start at vide, at virkeligheden kunne være forandret for altid.

Det samme kan gøre sig gældende for idrætsfaget.

Nu er det ikke fordi, jeg allerede går og redefinerer min undervisning, for lad os nu se, hvad der sker.

Men må jeg i mit hoved forberede mig på en eller anden form for ændring?

Det kan kun tiden vise.