Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Jeg frygter ikke østtyske koldkrigstilstande i min undervisning.

I dag kan man læse samfundsdebattør Lars Trier Mogensens bud på de fem opbrud, der efter hans mening sker i skolen i øjeblikket. Folkeskolens rolle i konkurrencestaten nærmer sig tilsyneladende østtyske tilstande under Den Kolde Krig. Med denne historiske reference, er det tid til at trække hårdt i bremsen og råbe, ”HALT”!

Janus Neumann
2 kommentarer
14. oktober 2017, kl. 01:11

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Her på bloggen er historie og samfundsfag i centrum, og jeg kan, hvor meget jeg end forsøger, ikke genkende denne gengivelse af virkeligheden, der for mig at se nærmer sig en karikatur. Jeg frygter oprigtigt ikke for, at disse fag skal blive standardiserede, og jeg frygter ikke for, at min rolle som lærer overflødiggøres. Jeg er glad for de digitale lærermidler, der kan hjælpe mig med at lære mine elever at anvende kildekritik, dem, der præsenterer lødige, gennemtænkte problemstillinger, så jeg ikke altid selv skal opfinde den dybe tallerken, og jeg er glad for læringsportaler, der hjælper mig med at systematisere mine anvendte kilder, ideer og problemstillinger.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Janus Neumann er Folkeskolens historie- og samfundsfagsrådgiver. Hans opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i fagene – så du er meget velkommen til at kontakte ham, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: janusneumann@hotmail.com

Kunsten ikke at græde i kor.

At vi er i en udvikling, der på sigt skulle overflødiggøre kulturfagslæreren, og læreren i det hele taget, forekommer mig absurd. Læringen, dannelsen, den kritiske såvel som den demokratiske tankegang opstår i samspillet mellem lærer og elev og elev og elev. Kort sagt i læringsfællesskaber, hvis betydning man totalt undervurderer, hvis man mener, at det kan erstattes af en computer. Man kunne omvendt pege på, at netop de igangværende strømninger på tværs af samfundet accentuerer dannelsens- og læringens betydning i højere grad end hidtil. I sig selv en bred betragtning. Jeg håber ikke, at min egen hverdag som lærer bliver så rutinepræget og ensformig, som den skildres i artiklen. Den er det i hvert fald ikke endnu.

Lars Trier Mogensen har afgjort nogle pointer i relation til autoritetstab og forbrugermentalitet, og jeg ville gerne høre dem yderligere uddybet. For nuværende presses en skabelon nedover lærerfaget, som for så vidt kunne passe på flere forskellige fagområder. Det ville være sært, hvis de almene samfundstendenser ikke også ramte skolerne. Det kan man så vælge at begræde. Eller man kan glæde sig ved, at der stadig er muligheder for at lave fed undervisning.

God efterårsferie derude.

https://www.folkeskolen.dk/617258/standardiseringen-den-dygtige-laerer-mod-computerne

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Jeg frygter ikke østtyske koldkrigstilstande i min undervisning.

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS