Intetsigende svar om elevplaner

I Folkeskolen nummer 9 kunne man læse et intetsigende svar fra undervisningsminister Tina Nedergaard til Karsten Braüner om elevplaner.

Er det ikke muligt for undervisningsministeren at dokumentere, om:

- Elevplaner hæver fagligheden?

- Bryder den sociale arv?

- Forbedrer integration?

- Eller?

Skolerne bruger rigtig megen tid på elevplaner. Måske kunne de mange timer bruges bedre?

Må jeg i al beskedenhed foreslå: undervisning?