Jeg så i fjernsynet, at i København er hver tiende etnisk-danske skoleelev og hver anden indvandrer funktionel analfabet.Jeg fatter ikke en meter. Og jeg kan ikke engang spørge Peter.
Men hvad er det, der er så svært? Landet bliver dog rigere og rigere, og alligevel oplever man dårligere og dårligere forhold på allemulige områder i samfundet.
Jeg blev pensioneret for 13 år siden, og jeg har kun min viden omfolkeskolen gennem medierne. Men jeg hører konstant om nedslidte skoler med lige så nedslidte lærere med stress som hovedklagen.
Jeg vil ikke tale om "de gode gamle dage" . Ej heller spille bedrevidende. Det ved jeg ikke nok til.
Men hvad er der galt? Altså udover, hvad politikere altid slår hinanden i hovedet med. Det virker, som om der ikke er sket en dyt siden rytterskolerne.
Skoletiden er ubetinget den vigtigste periode i et menneskesliv, så her burde det ikke gå galt.
Jeg og et par af mine jævnaldrende kolleger er altså nysgerrige, og vi kunne tænke os at bede så mange som muligt af nuværende lærere om at hjælpe os med at forstå.
Altså gerne subjektive betragtninger.Kan det gøres uden at tale politik?
Det kunne der måske komme noget godt ud af.For noget må der vel ske.
John Lindblad Christensen, 76½ år, Albertslund
Hvorfor kan de ikke læse?
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.