Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Hjælp til opstart

Dette skoleårs første blogindlæg herfra har til hensigt at hjælpe med at systematisere årsplanlægningen i kulturfagene, så man ikke skal samle stumper sammen til foråret. Særligt hvis man står med niende klasse. Dette vil være til gavn for både lærer og elever, og så er det let.

Janus Neumann
Janus Neumann Udskolingslærer og redaktør på tidsskriftet DANSK
Start debatten
8. august 2017, kl. 14:53

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Vi er nok en del, der i disse, eller i de kommende dage, sidder med næsen godt nede i årsplanerne for det kommende skoleår. Måske har vi erfaringer fra foråret prøver, som skal tages med i betragtning. Måske er det første gang, vi skal have en afgangsklasse, eller måske skal man prøve kræfter med kulturfagene for første gang.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Janus Neumann er Folkeskolens historie- og samfundsfagsrådgiver. Hans opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i fagene – så du er meget velkommen til at kontakte ham, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: janusneumann@hotmail.com

Uanset tilgang, vil man være godt på vej, hvis man fra årets begyndelse får styr på, hvor man samler sine kilder, sine temaer eller emner, de anvendte problemstillinger og fede produktideer.

Mange af os sidder med årsplanerne i læringsplatforme som Minuddannelse eller Meebook, og disse platforme rummer muligheder for at for at skabe orden, når man som mig har svært ved at overskue for mange mapper på reolen. Det skal understreges, at dette kun er ment som en af flere muligheder for systematisering. Hensigten er, at holde planlægningen på en enkel flade.

Det enkle princip

Læringsplatformene indeholder muligheder for lærernoter. I det forgangne år var det en stor hjælp for mig, at jeg kunne samle alle mine kilder og problemstillinger i disse lærernoter under hvert enkelt forløb. Når der er brug for det, kan hele mappen kopieres i Word- dokument, som kan sendes videre til rette vedkommende med links, billeder og hvad der eller måtte forefindes. Det er ikke Rocket Science, og det giver en fornemmelse af overblik. Man behøver ikke at huske, hvilke problemstillinger og kilder, der blevet berørt i løbet af året. Man kan til en hver tid redigere mappens indhold og tilføje eller fjerne kilder direkte i undervisningen. Det virker, og det er let.

Skriv her på bloggen, hvis I har andre forslag til planlægning og systematisering.

Rigtig god arbejdslyst derude.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Hjælp til opstart

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS