Generalprøve på dansk skriftlig fremstilling

Koden samt hjemmesiden til den skriftlige prøve blev sendt til skolen kl. 7:00 i går morges. Kl. 9:00 var der så mulighed for samtlige 9. klasses elever at prøve at logge sig på danskprøven med adgang til nettet. Alt forløb flydende hos os, og alle suste direkte ind på prøvesættet, hvor alle klip virkede upåklageligt.

Når den skriftlige fremstilling nu er med adgang til internettet, kunne jeg godt tænke mig, at opgaverne blev mere målrettet søgningen og brugen af nettet.

Tre ud af fire opgaver kræver egentlig ikke nogen søgning på nettet – blot at se en reklamefilm, et kort interview eller lign. Men alligevel ligger det lidt implicit i et par af opgaverne.

For naturligvis er det en god ide at søge i forhold til opgaverne og give sit skriv mere kolorit vha. research osv.

Lær eleverne at bruge nettet

Jeg skal klæde mine elever på til, hvordan de kan bruge internettet i deres opgavebesvarelser – også selvom opgaven ikke nødvendigvis kræver/forlanger det.

I den første opgave i dette generalprøvesæt skal eleven f.eks. skrive en reportage om Maersk-skibet. Her er der ikke umiddelbar krav om brug af nettet.

Men i elevernes researchfase og arbejde med deres disposition har de muligheden for at tjekke op på Maersk og gøre deres reportage mere troværdig med detaljer og beskrivelser.

I opgaven ”En fattig barndom” er et af kravene, at novellen skal foregå i 1870’erne. Igen er det en fin ide at søge baggrundsmateriale for at kunne imødekomme det tidshistoriske perspektiv.

Dagen i onsdags var en generalprøve for systemets skyld. Er det hele klar? Det var det hos os.

Nu mangler blot den sidste klargøring af eleverne.