’Frieden ist eine Kunst’ får Kvalitetscertifikat

„Kunstwerke sind oft Ausdruck ihrer Zeit und viele Künstlerinnen und Künstler setzen sich in ihren Werken für Frieden und gegen Gewalt ein. Wir wählen Kunstwerke aus, die vor dem Hintergrund des Weltgeschehens aufrütteln. Hierbei können Kunstwerke aus der Vergangenheit oder der aktuellen Zeit genommen werden. Jedes Land stellt das Kunstwerk eines lokalen Künstlers vor. Schüler mehrerer europäischer Länder bearbeiten und transformieren die Kunstwerke“. Se projektets hjemmeside: https://twinspace.etwinning.net/12490/home

Arbejde med FRED var netop hovedtemaet på den årlige eTwinningkonference i Brussels i oktober måned. Og projekter for fred har stor bevågenhed og annerkendelse, ikke mindst på grund af den aktuelle situation, vi alle står i omkring flygtningeudfordringen.

Et nationalt eTwinning Kvalitetscertifikat kan søges af alle, der arbejder med skolesamarbejde på etwinnings platform twinspace. Har alle deltagende lande i et projekt fået det nationale kvalitetsmærke kan man derefter søge det europæiske kvalitetsmærke og dermed være med i puljen af årets bedste skolesamarbejdsprojekter i EU (og vinde priser): http://www.emu.dk/modul/kvalitetscertifikater-nationale-og-europ%C3%A6iske

TYSKUd over at projektets meget relevante tema, inddrager det i høj grad de tre kompetencemål for faget Tysk i grundskolen: Mundtlig kommunikation, skr. Kommunikation og kultur og samfund

· KULTURMØDER Fase 2: eleven kan anvende tysk i mødet med tysktalende fra forskellige kulturer

· TYSK som adgang til verden: Fase 2 Kan kommunikere på tysk med sprogbrugere lokalt og globalt.

· Skr. Kommunikation: Tekster og medier Fase 2 Færdighedsmål: eleven kan anvende digitale medier til kommunikation på tysk. Vidensmål: har viden om kommunikationsformer i forskellige medier og genre.

Tyskfagligt er projektet et eksempel på at arbejde med multimodale tekster, som i høj grad motiverer til kreativitet og faglig fordybelse og som selvfølgelig kan bruges som tekstopgivelserne til eksamen.

FRIEDENJeg blev inviteret til at lave en workshop om fred og medborgerskab på konferencen i Brussels, fordi min skole netop havde afsluttet et stort Comeniusprojekt (Peace and Citizenship) og efterfølgende holde et webinar om samme projekt. I webinaret med over 100 deltagende lærere var det meget mærkbart i den sideløbende chat, at mange af skolerne i det sydlige og østlige Europa stod så tæt på både krigszoner og store udfordringen med flygtninge, at jeg blev meget ydmyg og for alvor forstod, at vi har en stor og vigtig opgave med vores elever. Sådan arbejdede vi med Fred: http://www.emu.dk/modul/fred-og-forst%C3%A5else

21 Århundredets kompetencerSamtidig med at projektet ’Frieden ist eine Kunst’ udmærker sig temamæssigt og tyskfagligt er det også netop et eksempel på, hvordan tyskfaget – gerne tværfagligt – arbejder med Det 21 århundredes samarbejdskompetencer og digitale kompetencer.. (Se tidligere blogindlæg)

Frieden ist eine Kunst får ordene sammen med kvalitetsmærket: Et flot projekt, hvor I har haft et godt og givende samarbejde. Brugen af mange forskellige it-værktøjer har været del af projektet, og det er fint at se at eleverne har mulighed for at bruge andre former for kommunikation end lærerne. Eleverne fandt af sig selv andre måder at kommunikere med hinanden på, og brugte hvad der gav mening for dem. God og vigtig ide at involvere skolelederen og vise informationer og produkter på skolens hjemmeside