Forskel på folk

Godt nytår! Regeringen har sat bindende mål for, hvad eleverne skal lære på de forskellige klassetrin, for nu skal danske børn lære noget mere i skolen.

'Faglig slaphed rammer især de svageste elever', lød det i statsminister Anders Fogh Rasmussens nytårstale. Heraf fremgik det, at han tror på, at bindende mål for undervisningen og en opsang til forældrene om bedre børneopdragelse er vejen til at bryde den negative sociale arv.

Men så enkel er verden ikke. Lærerne og folkeskolen kan gøre den forskel, der får et barn til at bryde en familietradition for et liv uden uddannelse eller fast job. Men det er ikke nødvendigvis faglige opstramninger, der skal til. Ny forskning viser, at bare en lille succes i skolen kan være nøglen til at bryde den sociale arv. Stille piger med sans for at indordne sig får somme tider succes i skolen, fordi skolen belønner flid og god opførsel, og med lidt støtte til selvtilliden kan de komme videre og få sig en uddannelse trods manglende støtte hjemmefra.

Men begrebet praktisk begavelse findes også, selvom det ikke er in hverken i skolesystemet eller på Christiansborg. Praktisk begavede bilglade unge fyre kan sagtens blive til noget, viser forskningen, hvis skolen holder igen med karakterpres, teori, ord og tal og giver dem mulighed for at få noget 'olie på fingrene' og nogle succesoplevelser med det, de er gode til. Og hvis de på den måde kommer godt i gang med en håndværksmæssig uddannelse, så kommer motivationen til at få teorien med efterhånden.

Det er også altafgørende, at skolen husker på det sociale. Forskerne har talt med en gruppe unge, der i en alder af 18-19 år endnu ikke er kommet i gang med en uddannelse. Halvdelen af dem har være mobbeofre, og de har ikke oplevet, at nogen greb ind mod fornedrelsen.

Så husk - både på Christiansborg og derude i klasseværelserne, at det ikke kun er faglig slaphed, der går ud over de svageste. Det gør ekstrem fokusering på det faglige også! Der er forskel på folk og deres behov, og derfor kan man selvfølgelig ikke med et politisk forlig om bindende mål bryde den sociale arv.

Det er ikke kun faglig slaphed, der går ud over de svageste. Det gør ekstrem fokusering på det faglige også