Anmelder ved Folkeskolen.dk, Nina Eriksen, skriver i sin anmeldelse af den nye grundbog Pædagogik og Lærerfaglighed, at flere af bogens kapitler sagtens kan bruges ude på lærerværelserne som oplæg til faglige diskussioner. Hun peger eksempelvis på bogens kapitel om målstyring og på kapitlerne om it-teknologi. Se anmeldelsen her.
Forlaget har – glædeligt nok - fulgt op på anmelderens forslag. Der er således mulighed for at hente eller læse på skærmen bogens kapitel 16: Målstyringsparadigmet i skolen og kompetencetænkningen. Det kan ske her.
Artiklen har en kritisk holdning til målstyringsproblematikken i skolen og argumenterer både teoretisk og praktisk. Grundholdningen i artiklen er imidlertid, at det selvfølgelig er vigtigt med mål i undervisningen, at vi ved, hvad vi gør og hvorfor, at der er tydelige intentioner. Men dagligdagen kan og skal ikke være et måltyranni.
Forlaget følger op på anmelderens forslag
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.