Forældreindkomst som adgangsbillet til gymnasiet er skamløs ideologi !

Det undrer mig, at man ikke har brugt en nærliggende og pædagogisk gulerod som fordelingsnøgle og incitament, nemlig karakterer, samtidig med, at man opretholder elevernes valgmuligheder. Forældreindkomst som adgangsbillet er skamløs ideologi, som ufrivilligt fastholder de unge uden indflydelse selv på deres muligheder i en form for socioøkonomisk social arv. Egen indsats, som dygtighed og flid, ses der bort fra.

Der er flere fordele ved at bruge karaktererne. Ordningen er let at håndtere, fordi systemet er der i forvejen. Eleverne blive belønnet for deres indsats, samtidig med at deres faglige forudsætninger ved start i gymnasiet bliver forbedret, fordi de har gjort sig umage for at få belønningen i form af optag på det ønskede gymnasium. Og der er mange vidnesbyrd om, at der er brug for bedre faglige kundskaber, når eleverne starter i 1.g. Ofte går næsten hele det første år med indlæring, som eleverne burde have tilegnet sig i grundskolen.

Folkeskolens afgangsprøve er ikke sværere, end at stort set enhver ved flid og indsats, uanset hvilken social baggrund eller etnicitet man har, kan »bestås« med et godt resultat.

På trods af, at det kan skurre i nogles ører at anvende elevernes karakterer som fordelingsskriterium, vil det også kunne være et incitament til at tage sin skolegang seriøst og et håndgribeligt eksempel på, at det at gøre en indsats giver bonus. Lyder det gammeldags? Måske men derfor behøver forslaget ikke at være dårligt – måske endda det rigtige.

PS: Efter at dette indlæg har været offentliggjort i Berlingeren har jeg erfaret, at den ekspertgruppes råd, som regeringen selv havde nedsat for at rådgive omkring ny fordelingsnøgle til optag på gymnasier, blev forkastet af regeringen - den pegede nemlig på karaktererne som nøgle!!