Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

For evigt og altid nummer et

Verden virker efterhånden ikke gearet til den mangfoldighed, som hidtil faktisk har hjulpet os til at klare dagen og vejen.

David Kosteljanetz
Start debatten
29. august 2017, kl. 13:31

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

I forbindelse med et nyligt afviklet kursus på min skole blev vi af foredragsholderen bedt om at skrive ét spørgsmål ned på en post-it, som vi derpå skulle dele med en tilfældig kollega i rummet i et ”en-til-en” inferno. Et inferno, der tilsyneladende satte et hav af ivrige små debatter i gang, og afstedkom en række spændende spørgsmål. Et af dem, der landede i min hånd, lød ordret som følger: ”Hvorfor skal man ”vinde”?”.

Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. David Kosteljanetz er Folkeskolens musikrådgiver. Hans opgaver er både at blogge, at deltage i debatten på det faglige netværk, finde nye bloggere og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte ham, hvis du har et spørgsmål, har lyst til at blogge eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: mail@davidkosteljanetz.dk

Lige børn leger bedst

Diskussionen om arv og miljø er lidt af en evighedsmaskine. Vi drømmer nok alle, især os undervisere, om, at alle har og burde have de samme åndelige forudsætninger for læring og trivsel. Men det ville faktisk være lidt at stikke blår i øjnene på os selv, og det er vel også okay. Vores drivkraft og lidenskab har et skær af naivitet og fred være med det. Problemet er nok nærmere visse strukturer i det omkringliggende samfund, der hele tiden dikterer inklusion og ensartethed, som var det en forudsætning, at alle vores klienter var lingvister og raketvidenskabsmænd. Det er de bare ikke.

Det skæve individ

Verden virker efterhånden ikke gearet til den mangfoldighed, som hidtil faktisk har hjulpet os til at klare dagen og vejen. Det kan godt være, at der er kommet en mere jævn fordeling af de materielle goder (i den vestlige verden, forstås), men ånden er efter min mening blevet lige til fattighjemmet. Ham der foretrækker og har åbenlyst talent for, at gå baglæns skal gå forlæns og hende, der gerne vil gå skævt, skal for alt i verden gå lige. Det post-moderne samfund er nok ikke så (post)-moderne alligevel.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

For evigt og altid nummer et

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS