Den 23. august beder formanden for KLs Børne- og Kulturchefforening, Flemming Olsen, i Altinget om arbejdsro fra Christiansborgs side. Han slår fast, at skolereformen forudsætter en kæmpe kulturforandring, som kræver et helt nyt mind set blandt medarbejderne i kommunerne.
Jeg er overbevist om, at kommunerne og folkeskolen selv bærer en afgørende nøgle til at skabe arbejdsro: Styrk kommunikationen om jeres folkeskoler og skab en ny fremtidsrettet fortælling.
Når skoler har spændende projekter i gang – som fx på Birkerød Skole og Frederiksberg Ny Skole – så sørg for at gøre profiler og visioner tydelige og klare. Det vækker nysgerrighed og er med til at skabe en ny fortælling. Det er sådan noget, der kan skabe ro om folkeskolens udvikling.
Jeg forstår egentlig godt, hvis nogle lærere og skoleledere ind i mellem har givet udtryk for en form for opgivenhed over mange års debat om folkeskolen. Alt det der er galt, al den kritik af lærere og skole.
Men det ændrer ikke på, at den enkelte skole i sidste ende altid selv er – og må være – ansvarlig for sit eget brand og dermed også har til opgave at genskabe tidligere tiders ro, respekt og popularitet for folkeskolen og lærergerningen – et ansvar for at skabe en ny fortælling om, hvorfor den danske folkeskole er så unik, og hvad vej den går.
Tusindvis af skoler og titusindvis af lærere har så meget dialog med forældre, elever og borgere og så meget indflydelse i deres lokalsamfund, at de selv kan gøre den afgørende forskel.
-----------------------------
Læs mit fulde blogindlæg på www.denoffentlige.dk/folkeskolen-skal-selv-genskabe-respekt-og-popularitet
Læs mere om mine synspunkter på www.komsj.dk
Folkeskolen skal selv genskabe ro, respekt og popularitet
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.