Det skal være fedt at være nørd!

Men der er også elever, der klarer sig rigtig godt i matematikundervisningen. Mensa mener, at 2 % af en årgang har særlige forudsætninger. Hvis man tager udgangspunkt i de 2 %, så svarer det til, at når der er 2 klasser på en årgang, er der 1 elev med særlige forudsætninger, 4 klasser på en årgang har så 2 elever med særlige forudsætninger. På en skole med 2 spor, vil der så 10 elever med særlige forudsætninger. Mange af disse elever ses ikke som elever med særlige forudsætninger, men mere som udfordrende elever, de forstyrrer og er ikke fokuserede i undervisningen, sikkert fordi de ofte føler sig misforstået.

Det er ikke altid særlig rart at være god til matematik, flere af de dygtige elever kan være fagligt og socialt udfordret, og har på samme måde, som elever i matematikvanskeligheder, brug for opmærksomhed. Dygtige elever er også marginalgruppeelever, men ofte overset som gruppe.

Det kunne være rigtig dejligt, hvis der var mulighed for på alle skoler, at have hold for elever med særlige forudsætninger og elever med særlige interesser for matematik, men også at disse elever bliver udfordret i deres egne klasser. Der er en guldgruppe derude, der bare venter på at blive opdaget. De fortjener, at der bliver arbejdet målrettet med at finde ud af, hvordan de skal undervises i skolen, så deres potentialer bliver udnyttet bedst muligt. Der er behov for flere konferencer om emnet, kurser til lærere og forældre samt lokalt forankrede tiltag, før opgaven kan lykkes.

Eleverne der har særlige forudsætninger vil gerne arbejde med:

Opgaver med fokus på udvikling af løsningsstrategier

Opfindsomhed, kreativitet og innovation

Opgaver med unikke løsninger

Opgaver der kræver fordybelse

Grublere og problemløsningsopgaver

Og de vil ikke arbejde med:

Rutine- og færdighedsopgaver

træningsopgaver

Når nu alle elever skal blive så dygtige, som de kan, så skal de dygtige også!

Der afholdes regional matematikvejlederdag i København d.23.1.2017, med oplæg og workshops om eleverne med særlige forudsætninger, for det skal være fedt at være nørd.

https://ucc.dk/videreuddannelse/talentfulde-elever-det-skal-vaere-fedt-vaere-nord