Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Lærerværelset må ikke være en lukket klub, hvor nye kollegaer er bange for at træde ind

Nyt skoleår, nye kollegaer. Det er ikke nye læreres ansvar at passe ind, mener lærer Morten Korsbakke.

Morten Korsbakke
Morten Korsbakke Lærer og matematikvejleder
Start debatten
8. august 2025, kl. 05:00
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning.
Start debatten

August måned er for mig en højtid, hvor jeg efter en lang ferie skal tilbage til mine kolleger og venner. Det er bestemt ikke, fordi jeg ikke nyder sommerferien og tiden med familien, men jeg holder meget af at komme tilbage på arbejde.

En af de ting, der altid er spændende, er de nye folk på skolen. Hvordan er kemien, hvilke erfaringer har de og falder de til blandt os “gamle”? Så hvordan tager man godt imod nye kolleger - uden at komme til at skræmme dem?

De fleste af os har erfaringer med at tage imod en ny elev, og mon ikke det for den nye lærer kan sidestilles med at være ny i klassen? Derfor burde det være indlysende, men lad os sige det højt alligevel: Når der starter nye kollegaer på skolen, så er det ikke deres ansvar at passe ind – det er vores ansvar at få dem til at føle sig velkommen. Punktum.

At have travlt er ingen undskyldning

Jeg tror nu alligevel, at der alt for tit sker det, at nye lærere bliver mødt med et kort “hej” i døren, hvorefter de må finde ud af resten selv. De famler rundt mellem folks gamle kaffekopper og usagte regler, som “hvem der sidder hvor”, og “hvem man helst ikke forstyrrer, når de kigger intenst på kopimaskinen”.

Det er på tide, at vi tager os lidt sammen og viser at lærerværelset ikke er lukket klub, men skolens virkelige hjerterum, hvor vi sammen kan debattere, hygge og slappe af. Hvor kollegaer bliver til venner, og hvor vi til trods for forskellighed står sammen om at skabe den bedste mulige skole.

Men det kommer ikke af sig selv og hvis vi vil have et stærkt kollegafællesskab, starter det med at åbne munden – og døren. Nye kollegaer skal ikke stå og lure i døråbningen og overveje, om de tør tage en stol. De skal inviteres ind. Selvfølgelig Ikke med en fanfare, men bare med helt almindelig menneskelig venlighed. Og nej, at have travlt er ikke en gyldig undskyldning for at ikke at tage sig tid til en kollega, ny eller gammel. Vi har alle travlt. Men vi har også alle ansvar.

Lidt galgenhumor og en fredagsbajer

Det kræver ikke det store at tage godt imod nye kollegaer: Spørg, om de vil sidde med til frokost. Snak om, hvordan du har succes med at navigere i Aula uden at miste forstanden - helt. Advar dem om, at printeren kun virker, hvis man taler pænt til den.

Vi er ikke bare ansat samme sted – vi er kollegaer

Morten Korsbakke Lærer og matematikvejleder

Og vigtigst af alt – lad være med at lade dem sidde alene, mens du snakker med dine faste kaffebuddies om sidste års lejrskole.

Det behøver bestemt ikke være højtideligt. Lidt galgenhumor, et ærligt “jeg lavede samme fejl som dig, da jeg startede” og en invitation til en fredagsbajer kan gøre mere end ti pædagogiske velkomstbreve.

Så lad os tage os sammen og tage godt imod de nye på matriklen. Vi er ikke bare ansat samme sted – vi er kollegaer. Og hvis vi gør det rigtigt, er det lidt det samme som en meget stor familie.

Start debatten

Læs også

  • Velkommen til vores nye lærerkollegaer - de skal have en god start, uanset postnummer
    Debat

    Velkommen til vores nye lærerkollegaer – de skal have en god start, uanset postnummer

    Anthon René Berentzen Forperson, Lærerstuderendes Landskreds (LL)
  • Portræt af Mia Lodberg
    Debat

    Genindfør skåneskema til nyuddannede lærere

    Mia Lodberg Nielsen Lærer, Esbjerg Kommune
2 relaterede artikler
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Lærerværelset må ikke være en lukket klub, hvor nye kollegaer er bange for at træde ind

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS