Der bør indføres et uafhængigt klagenævn til elever, når lærere går over grænsen

Siden jeg for syv måneder siden blev forperson for Danske Skoleelever, har jeg brugt utallige timer på at tale om vigtigheden af præciseringen af reglerne omkring fysisk indgriben for at skabe bedre rammer for lærernes retssikkerhed.

Alligevel mangler jeg stadig at høre andre erkende, at det går begge veje - at elevernes retssikkerhed er mindst lige så udfordret, hvis ikke mere end de voksnes.

Eftersom ingen andre gør noget, vil jeg igen påminde jer om, at det er på tide, at vi fælles råber vagt i gevær for lovforslaget om fysisk indgriben. Når man foreslår at gribe fysisk ind over for forstyrrelser af undervisningen og verbale ytringer og så ovenikøbet uden at skabe klageadgang for os elever, slår det skår i vores retssikkerhed.

Det kan og må vi ikke bare se til, for præcis som vi elever kan anerkende skolens personales behov for retssikkerhed, må det også væres en fælles sag at sikre det for os.

Ingen juridisk bistand til elever

I modsætning til lærerne har eleverne ingen fagforening med lange baner af jurister og advokater, de har en interesseorganisation drevet af deres klassekammerater, som jeg synes gør det til topkarakter. Men uanset, hvor dygtige de elever er, kan de ikke stille noget op imod et lovforslag som dette. Et lovforslag, der svækker alles retssikkerhed - også lærernes – og som vil gøre det farligere at være lærer ifølge neuropsykolog Bo Elvén.

Der sidder elever tilbage med oplevelser, jeg håber, vil forblive ulovligt for evigt. Alligevel er det ikke alle tilfælde, der ender med at få konsekvenser, og det er paradoksalt, for når en lærer er blevet slået eller sparket, står der med det samme en fagforening og medier klar til at bringe historien om de voldsparate og ustyrlige elever. Tilsyneladende er der ikke nogen, der interesserer sig for det i de tilfælde, hvor det går ud over eleverne?

Selvom jeg ikke tror, at hverken elever eller lærere er voldsparate og ustyrlige mennesker, går det alligevel galt. I de situationer er det helt centralt, at vi beskytter både lærere, elever og alle skolens øvrige ansattes retssikkerhed. Det burde være en fælles sag for os alle sammen.

Hvis det nu alligevel skulle ske, at lovforslaget om fysisk indgriben bliver vedtaget, har elevernes retssikkerhed endnu mere brug for førstehjælp. Men bare rolig - de dygtige elever i elevernes “fagforening” står klar med en hjertestarter. Men inden vi når helt dertil, kunne det være, vi kunne forbygge. Helt konkret kunne man i lovforslaget sætte tydelige krav om forebyggelse samt vejledning til skolens personale om alt det, der skal gå forud for den fysiske indgriben.

Desuden bør der indføres et uafhængigt klagenævn, der kan hjælpe eleverne i situationer, hvis de er i tvivl, om der er sket et brud på deres rettigheder eller en lovovertrædelse.

Til sidst, men ikke mindst, kunne det være, at vi skulle gå tilbage til tegnebrættet og se på, hvilke udfordringer vi egentlig forsøger at løse. Om det er uro, manglende retssikkerhed eller noget helt tredje rammer vi skævt, og det har vi ikke brug for mere af.