Debat

Den meningsløse "rådvildhed" - passager mellem konkurrencestat, neo-strukturalisme og systemteori

Thomas Aastrup Rømer
Thomas Aastrup Rømer
Start debatten

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Her er en forklaring på, hvorfor konkurrencestaten pludselig er blevet så vigtig for pædagogisk teori:

Den meningsløse “rådvildhed” – Passager mellem konkurrencestat, poststrukturalisme og systemteori
Start debatten
Her kan du kommentere på artiklen:

Den meningsløse "rådvildhed" - passager mellem konkurrencestat, neo-strukturalisme og systemteori

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør