Dagbog fra coronaskolen dag 14

Jeg har fået gækkebreve fra mine elever og det er så hyggeligt. Det har inspireret mig til mit eget lille gækkevers, som du kan se øverst.

Jeg havde desuden en rigtig god oplevelse med at simulere alm. klasseundervisning online i dag. Eleverne havde fået en novelle for, som de skulle analysere i grupper - online selvfølgelig - og de havde alle sammen arbejdet så godt med den.

I dag gennemgik vi den så i vodeochat. Det gik over al forventning, men jeg måtte hele tiden spørge, om alle var med og opfordre til, at de sagde til, hvis der var noget de ikke forstod, for jeg kunne jo ikke se, om de alle sammen så ud til at være med, som jeg plejer at kunne inde i klasseværelset.

Så meget af undervisningen er dybt afhængig af vores relationer, afvejning af hvor eleverne er, justering undervejs i timen og elevernes spørgsmål. Det nævner nødundervisningen ikke megen plads til.