CoderDojo

De virkelige nyheder står ikke altid i de store aviser. I fredags faldt jeg over artiklen ”Ungt tilbud om programmering” i Frederiksborg Amts Avis. Det var oplivende læsning for mig. En lærer fra Egedal Kommunes 10. klasse Center – Eva Christensen – har taget initiativ til at oprette et CoderDojo, et sted hvor unge kan lære at programmere.

Jeg har længe – ja, i mange år faktisk – talt for og skrevet om, at eleverne i grundskolerne skulle stifte bekendtskab med programmering. De skulle vide, hvad et program er – sådan overordnet set, og meget gerne have prøvet programmering. Der er jo masser af muligheder på et brugernært niveau: regneark fx eller LEGO-robotter – selv i etb, er der mulighed for noget, som ligner programmering. Eleverne skulle selvfølgelig også vide, hvad al denne programmering er til for, og hvor den anvendes.

I et samfund, hvor stort set alle livsnødvendige funktioner er styret af af edb-programmer er det – synes jeg – væsentligt, at borgerne har indsigt heri.

Det gør heller ikke noget, at rigtig mange har mere end indsigt – så langt at de kan selv.

Det er dels et demokratispørgsmål med stor dybde; dels et spørgsmål om erhvervsudvikling.

Det har jo været en nødvendig – omend ikke tilstrækkelig – forudsætning hos alle de store og små iværksættere i informationssamfundet, at de kunne programmere og kendte sammenhænge på internet. Hvis man vil frem i (den) verden er det nødvendigt at forstå DNS og IP.

Jeg mener ikke, at eleverne i grundskolerne skal lære at programmere – i hvert fald ikke i den almene undervisning. Der kan gerne være valghold; men der kan ligeså gerne være CoderDojo, fordi det giver deltagerne nogle andre muligheder.

Evas initiativ fortjener al den støtte det kan få – synes jeg – og hun søger stadig frivillige – voksne, unge – som kan lide at vejlede børn og unge.

https://sites.google.com/site/egedalcoderdojo/