Den vidtgående specialundervisnings ureflekterede indtog i normalskolen er håbløst for kvalitetssikringen af undervisningen. Det ses rundt i hele landet, at kommunerne ikke vil sikre alle børn undervisning.
I Ballerup Lærerforening har vi undersøgt rummeligheden set fra lærerperspektiv. Se undersøgelsen på hjemmesiden www.kreds21.dk
Det er ikke opløftende.
Der vil komme alenlange artikler om konsekvenserne af kommunaliseringen af specialundervisningen i den nærmeste tid. Men til hvilken gavn?
Kære Bertel Haarder: Er kommunernes håndtering af specialundervisningsopgaven i overensstemmelse med folkeskoleloven? Hvad gør du for at sikre børn med særlige behov værdige undervisningstilbud i kvalificerede undervisningsmiljøer? Er tilsynet med kommunerne tilfredsstillende?
Bunden er nået, men der er hul i spanden
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.