Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Bevar fagligheden – skriv under

Katrine Pedersen
Start debatten
13. april 2010, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Der er de sidste tre år kun blevet uddannet et fåtal lærerstuderende inden for de praktisk-musiske fag. Der vil for den kommende tredje årgang på læreruddannelsen ved University College Sjælland igen ikke blive oprettet hold med billedkunst, musik og materiel design. Læreruddannelsen på de små provinsseminarier bliver efterhånden kun betragtet som et regneark og ikke som en flok passionerede mennesker, der vil deres fag.

Folkeskolen nr. 9 2010

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Læs folkeskolen.dk's debatregler

Mange studerende (dimittender 2012) har valgt billedkunst som 0.6-fag til næste år. Men selv om mange har meldt sig til, vælger administrationen for University College Sjælland stadigvæk, at man ikke opretter faget. Musik er ligeledes ramt. Her er der kun tilmeldt fire studerende, og faget udbydes hverken i Roskilde eller i Vordingborg. Det betyder, at der sidder potentielle musiklærerstuderende, der ikke engang har haft muligheden for at vælge musik som linjefag. Materiel design har heller ikke været udbudt i år.

Med kun cirka 90 studerende på vores årgang kan vi også til næste år skyde en hvid pil efter at få oprettet praktisk-musiske fag med 15 studerende på hvert hold.

Der findes naturligvis andre fag, som vi, der er i »fagklemme«, kan vælge. Men gennem hele uddannelsen får vi fortalt, at vi skal blive autentiske lærere. Hvordan kan vi det, når vi har valgt vores linjefag, fordi det var det fag, der var tilbage? Flere vælger at flytte til Jylland - altså at rive rødderne helt op og skifte landsdel - for at få de ønskede linjefag. Andre stopper helt på læreruddannelsen.

Hvis ikke den lappeløsningskultur, der er skabt, stopper, ser fremtiden således ud for provinsskolerne og læreruddannelserne i provinsen: Færre lærere, der underviser i deres linjefag, og lukkede læreruddannelser.

Hjælp os med at råbe op. Skriv under på www.bevarfagligheden.skrivunder.dk

Forkortet af redaktionen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Bevar fagligheden – skriv under

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS