Behov for forandringer i folkeskolen

Det er ikke så frygteligt mange år siden, at jeg gik udover af folkeskolen (cirka) 6 år siden), så jeg husker stadig, hvordan tiden var dengang. Jeg er klar over, at der er sket meget, siden jeg gik ud af folkeskolen, hvilket har været både godt og dårligt. Jeg har haft mulighed for at følge med på sidelinjen, da min lillebror fortsat er en del af folkeskolen. I den anledning har jeg fået øjnene op for, at der fortsat er behov for forandringer.

Lad børnene være kreative og være innovative

Personligt synes jeg, at folkeskolen er med til at dæmpe børnenes kreativitet og innovavitet. Det er et fint, at man arbejder ud fra et pensum, men jeg synes samtidig, at man skal være bedre til at inddrage børn og unge i undervisningen. Jeg tror helt sikkert, at det ville kunne ses på resultaterne, hvis man var bedre til at inddrage eleverne i undervisningen. Tilmed er det på tide at få indført nogle nye fag, hvor der er større fokus på den kreative- og innovative side, som rigtigt mange børn og unge besider. Det kunne f.eks. være Iværksætteri og Innovation, som er to fag, man kan opleve på visse gymnasier.

Lektiecafé burde ikke være obligatorisk

Da jeg hørte, at lektiecafé var blevet obligatorisk kunne jeg næsten ikke tro, at jeg havde hørt rigtigt. Lektiecafé er et begreb, jeg stødte på, da jeg selv gik i folkeskolen. Dog var det ikke obligatorisk på daværende tidspunkt, hvilket gav børn og unge mulighed for at træffe sine egne valg. Jeg synes, at det er noget pjat, at man skal tvinges til at blive siddende til lektiecafé, hvis man f.eks. har det bedre med at lave lektier derhjemme. Dermed ikke sagt at lektiecafé ikke er et fint initiativ - det burde bare ikke være obligatorisk.