Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Antorinis forvrøvlede argumenter

Niels Chr. Sauer
Niels Chr. Sauer Tidligere lærer og fast debattør hos Fagbladet Folkeskolen
Start debatten
21. februar 2013, kl. 15:01

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

På det såkaldte ’dialogmøde’ i Slagelse 19.2. om folkeskolereformen forsvarede Antorini den tvungne heldagsskole med et nyt, latterligt argument: De unge er jo så glade for efterskolerne, hvor de som bekendt opholder sig døgnet rundt, så derfor …

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Jamen Antorini, de unge VÆLGER at gå på efterskole. Din heldagsskole er TVANG.

Ministerens argument her er næsten lige så dumt, som når hun forsvarer en lange, tvunge heldagsskoledag med, at 87 % af børnene i forvejen går i SFO – hørt bl.a. på skolerigsdagen i Ålborg. Jamen skal heldagsskolen da kun rumme børn fra indskolingen eller hvad? Sandheden er jo, at kun ca. en tredjedel af hendes tvangsindlagte heldagsskoleelever i dag er tilmeldt SFO.

Et er, at hun på det holdningsmæssige er uden føling med skolens virkelighed. Men at hun også på det faktuelle er helt ude i hampen, er jo latterligt og vidner om regeringens niveau i hele denne sag.

I øvrigt kan det tilføjes, at en tredjedel af tiden på dette såkaldte 'dialogmøde' gik med en, forekom det mig, yderst servil, lokal skoleleders reklameindslag for sin egen skole og nogle af dens elever, der demonsterede en eller anden sindssygt dyr Fætter BR-agtig robot, som af uransagelige grunde vist nok skulle tjene som eksempel på folkeskolens strålende fremtid i heldagsskolens regi. Den meget opreklamerede dialog bestod i adgangen til at stille spørgsmål uden replikmulighed i to omgange, hårdt sorteret af ministeriets mikrofonholdere. Det lykkedes dem dog ikke at holde kritikken nede.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Antorinis forvrøvlede argumenter

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS