Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

ADHD og kreativitet

Måske kommer vi til at mangle nogen i fremtiden der får skæve og kreative ideer. Derfor kan det være en god ide at facilitere kreativitet i folkeskolen.

Flemming Platz
2 kommentarer
25. august 2019, kl. 16:18

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

https://www.folkeskolen.dk/568922/adhd-er-ogsaa-en-gave

Jeg har stort set hele mit lærerliv arbejdet med specialpædagogik, både med unge og børn i folkeskolen. Sideløbende har jeg taget en kandidatgrad i almen pædagogik, og senest en PD i pædagogisk psykologi. Jeg brænder for specialpædagogikken og holder ind imellem foredrag om emnet. Er censor ved læreruddannelsen og diakonhøjskolen med det almene pædagogiske område bachelorprojekt, lærerens grundfaglighed og almene pædagogiske fag. Jeg er endvidere boganmelder på folkeskolen.dk indenfor emnerne trivsel og specialpædagogik. Jeg vil i denne blog skrive om, hvordan man kan gribe dagligdagen an med undervisning og pædagogik i en specialklasse.

Kom til at tænke på denne lille bog jeg har anmeldt, som handler om en pige med ADHD. I forhold til snakken om kreativitet. Måske er der i højere grad brug for folk med kreative ideer, hvis vi skal kunne klare os i konkurrencen internationalt. Og også ift de udfordringer vi står overfor teknologisk. Fx er der store udfordringer med råstoffer til elbiler. Så det at kunne tænke lagring af el energi på en anden måde er et udviklingsområde.

Derfor er det også vigtigt, at der er rum til dem der har de lidt skæve ideer. Set i videnskabens udvikling over årene, er der ikke mange ideer der er udsprunget bag et skrivebord. Selvfølgelig hårdt arbejde med forskerens område. Men de store ideer er ofte fostret i et kreativt øjeblik. Fx i en drøm. Så det er vigtigt i både skoleudviklingen, men også inklusionens tanker at favne alle.

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

ADHD og kreativitet

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS