Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Åbent brev til Anders Bondo

Kære Anders Bondo

Jens Kollerup
1 kommentar
15. marts 2013, kl. 15:19

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Kære Anders Bondo,

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Jeg kan ikke lade være med at blande mig i debatten om folkeskolen og den aktuelle situation omkring forhandlingerne om dens fremtid. Jeg skriver som "ekspert", da jeg har være folkeskolelærer i over 30 år.

Som ekspert er jeg/vi bare ikke blevet hørt i udformningen af

Tænk at trække en ny reform af folkeskolen ned over dens udøvere uden af have clearet det med personalet og derudover sige, at den skal finansieres kommende folkeskolereform.

af reduktion af arbejdstiden.!

Det er det samme som at sige: " Hør her, vi (regeringen) har fundet en rigtig god reform, som vil løfte niveauet markant ved at udvide timeantallet for skolens elever, så de kan være mere sammen med de dygtige lærere. (forskning på dette område sige det stik modsatte, at det er kvaliteten og ikke kvantiteten der er afgørende). De ekstra timer tager vi fra jeres forberedelsestid. Fremover skal I aftale med jeres skoleleder (som iøvrigt at sponseret af kommunen, som iøvrigt ikke har en snus forstand på skoledrift. De har ALDRIG været ude på mine skoler i de 30 år jeg har undervist......, betryggende).

Tænk, at sætte en klassekvotient op på 28 elever og oven i det, inkludere specialdiagnosticerede elever, som før krævede specialviden og kompetence for at kunne undervises, ind i klassen, uden mere forberedelsestid!

Tænk, at sige, nu forhandler vi en overenskomst, men I skal bare vide, VI VIL ha en heldagsskole og I SKAL betale den med jeres mindre forberedelsestid.

Tænk, at forestille sig en super velmotiveret lærerstab møde op på arbejdet (motivation og arbejdsglæde er jo en utrolig vigtig faktor, når et arbejdsmål skal realiseres, det siger det private arbejdsmarked fra mange undersøgelser), når I tromler en skolereform ned over alt og alle.

---- det kalder jeg total amatørisme, idioti mod alle kendte undersøgelser, som siger, at et godt arbejdsmiljø er alfa og omega for et godt resultat.

Ps. Kære Bondo, holdt fanen højt i denne konflikt. Vi har brug for at markere os som professionelle lærere, som i den grad knokler for at bibeholde vores værdighed. Vi har brug for at ranke ryggen og ikke blive ofre for Danmarks befolknings evige bedrevidnen.... den gang jeg gik i skole, tog lærer Madsen bare bogen frem af skuffen og.... sådan er det jo ikke mere og så skal de holde mund. Jeg kunne jo ikke drømme om at belære min tandlæge i, hvordan han skal bore i mine tænder... han har jo uddannelsen... den har vi også. Vi er og bliver specialister og har krav på at blive betragtet som sådan.

Så benyt nu denne lejlighed til at stå fast, det har vi brug for. Ikke en eller anden “blød” aftale.

Bedste hilsner

Jens Kollerup

tlf. 40 91 40 85.

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Åbent brev til Anders Bondo

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS