Kære børne- og undervisningsminister Mange af »vi gamle« (jeg er 82 år og underviste tidligere i mere end 40 år i forsvaret, i folkeskolen, på aftenskoler, i ungdomsskolen og på Danmarks Lærerhøjskole) siger det samme:
ØG kvaliteten af de lærerstuderende (højere adgangskrav),
ØG kvaliteten på læreruddannelserne (mere relevant undervisning),
ØG lærernes muligheder for supplerende uddannelser (genopret Danmarks Lærerhøjskole),
ØG lærernes forberedelsestid (færre »katedertimer«),
ØG lærernes selvstændighed (færre krav fra oven).
Lange skoledage, mange mål ovenfra og flere konsulenter betyder absolut ingen forbedringer af vore elevers udbytte af undervisningen. Resultaterne fra såvel de nationale test som Pisa viser netop det. Lyt dog til lærerne på gulvet.
Åbent brev: Folkeskolen på »nedtur«?
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.