Danskerne: Politikere bruger for få penge på skolerne

Tre ud af fire af de adspurgte i undersøgelsen svarer, at der bruges for få penge på folkeskolen, som er den opgave, de adspurgte vurderer, at kommunerne prioriterer mindst.

23 procent af de 1.215 adspurgte mener, at der bliver brugt tilpas med penge på skolerne, mens kun 1 procent mener, der bliver brugt for meget.

De adspurgte med børn har også svaret på spørgsmål om, hvor tilfredse de er med forskellige forhold i skolen. Her svarer næsten 40 procent, at de er utilfredse eller meget utilfredse med undervisningsmaterialerne, mens knap 50 procent svarer, at de er utilfredse eller meget utilfredse med bygninger, klasselokaler og de øvrige fysiske rammer.

"Den måde børnene møder uddannelsessystemet på er langt fra optimal. Alle ved, at bygningerne - såvel inde som ude - ofte er på et meget kritisabelt niveau," siger formand for Ingeniørforeningens Uddannelsesudvalg Esben Søltoft på foreningens hjemmeside.

61 procent af de med børn i skolen, som har svaret i undersøgelsen er tilfredse med lærernes pædagogiske og faglige kvalifikationer. 7 procent er meget tilfredse, mens 12 procent er utilfredse eller meget utilfredse. De resterende 20 procent har svaret hverken/eller.

"Lærernes faglige og pædagogiske kompetencer er tydeligvis ikke et element, hvor danskerne efterlyser handling. Bekymringerne drejer sig primært om bedre indeklima, opdaterede atlasser og inspirerende fysiklokaler. Desuden er det værd at bemærke, at to ud af tre forældre svarer, at de tillægger skolernes kvalitet stor eller afgørende betydning, hvis de skulle flytte til en anden kommune. Det betyder med andre ord, at skattekronerne tilfalder de kommuner, der tager godt hånd om folkeskolen," siger Esben Søltoft.

Over halvdelen mener, at folkeskolernes kvalitet har stor betydning for deres valg af bopæl, hvis de skulle flytte til en anden kommune.